Konferenciák

 

Nemzetközi szakmai tevékenység és tudományos előadások
 

2015. június 25-27. Language teachers' beliefs in innovative methods. "The International Conference Beliefs and Behaviours in Education and Culture. West University Timisoara, Teacher Training Department. Temesvár, Románia. 

2015. június 18-20. Gendered education: debates and trends in Hungary. "Teacher Education in Central and Eastern Europe". Debreceni Egyetem - Nyíregyházi Főiskola - Debreceni Református Hittudományi Egyetem. Debrecen.

2015. június 8-9. with Zsuzsa Kovács: The Role of Views Concerning Learning and Teaching in Educational Professionalisation. "Bridging Boundaries Through the Scholarship of Teacging and Learning." European Conference on the Scolarship of Teaching and Learning. University College Cork, Cork, Írország.

2015. január 28-29. with Zsuzsa Kovács: Experiences and views of next generation Ph.D. students on education. "1st Central European Higher Education Cooperation Conference. Central European University - Corvinus University, Budapest.

2014. november 21-23. Travelling concepts of the Hungarian feminist movement at the turn of the 19th and 20th century. "Transnationalism, Gender and Teaching: Perspectives from the History of Education. University College Dublin, Dublin, Írország. 

2014. október 1-4. A szociális és aktív állampolgárság kulcskompetenciája: a gender-szempontú neveléstörténet-írás feladatai. „A felnőttnevelés története Közép-Európában. XII. szimpózium: Ökonómia-pénz-etika-politika-felnőttnevelés: Európa felelőssége.” A Debreceni Egyetem Bölcsészettudományi Kara Neveléstudományok Intézete Andragógia Tanszéke, a Felnőttképzés Fejlesztéséért Közhasznú Egyesület (FFE), Dubnica Institut of Technology in Dubnica nad Váhom. Debrecen.

2014. augusztus 21-23. The Role of a Gender-Based History-Writing of Education in the Preparation for Social and Civic Competence. „21st Century Academic Forum” University of California, Berkeley, California, USA. 

2014. május 15-17. The reconstruction of gender roles and the concept of family by the Hungarian feminist movement at the turn of the 19th and 20th century. "Family upbringing: historical and contemporary contexts." University of Wroclaw, Karkonosze College. Jelenia Gora, Lengyelország. 

2013. április 26-27. Organizing women's education at the turn of the 19th and 20th century. Science for Education - Education for Science. Faculty of Central European Studies Constantine the Philosopher University in Nitra. Nitra, Szlovákia.

2013. január 7-8. Nők nem formális tanulási lehetőségei a dualizmus kori Magyarországon. "Neveléstudományi és Szakmódszertani Konferencia." International Research Institute-Selye János Egyetem. Komárno, Szlovákia.

2012. június 27-30. The construction of informal feminist knowledge in a local and global context. The debate about women's roles in the Hungarian feminist movement at the turn of the 19th and 20th century. “Internationalization in Education (18th-20th centuries).” International Standing Conference for the History of Education (ISCHE) 34 – Society for the history of Children and Youth (SHCY) – Disability History Association (DHA), Genf, Svájc.

2012. május 17-20. Women's informal education at the turn of the 19-20th century. “The Politics of Location re-visited: Gender@2012” 8th European Feminist Research Conference. Central European University – AtGender. Budapest.

2012. április 13-14. 'Ex occidente lux' The representation of the “Other” in the writings of the Hungarian feminist press (1867-1914). “Moving Dangerously: Women and travel 1850-1950.” Newcastle Universty, Newcastle upon Tayne, Anglia.

2011. október 20-21. The role of the press in promoting adult women's education in Hungary (1867-1918). "Science for Education - Education for Science". Faculty of Central European Studies Constantine the Philosopher University in Nitra and The Hungarian Language Teacher Training Faculty of University of Novi Sad. Nitra, Slovakia.

2011. szeptember 29-október 1. A social movement for cremation in Hungary (1867-1914). “Dying and Death in 18th-21st century Europe”. International Conference of Alba County Council, “1 Decembrie 1918" University of Alba Iulia, Romania, Ariodante Fabretti Foundation, Turin, Italy, National Museum of Unification, Alba Iulia, Romania, Amurg, Romanian Cremation Association, Romanian Association for Death Studies. Alba Iulia, Romania.

2011. június 16-18. The role of adult education in the feminist movement in Hungary (1867-1918) in a global context. Adult Education and Citizenship - In Space and Time. ESREA, European Society for Research on the Education for Adults, Network on History of Adult Education and Training in Europe and Network on Active Democratic Citizenship and Adult Learning conference. Eötvös Loránd University, Faculty of Education and Psychology, Budapest, Hungary.

2011. május 5-7. Adult women's educational possibilities in Hungary (1867-1918). 'Social Sciences Today: Between Theory and Practice.' 3rd Symposium. Temesvár, Románia.

2011. március 31-április 3. Reconstructed family spaces in Hungary (1867-1918). 'Women, Families and Religiosity: Past and Present.' New Europe College, Collegium for Advanced Studies, Bukarest, Románia.

2010. november 26-28. Adult women's informal education in Hungary. 'Citizenship, Religion and Education' History of Education Society Annual Conference. London, Anglia.

2009. június 8-9. Adult women’s education and the Vasárnapi Kör „Life Course and Learning in History: Cultural, Societal and Individual Perspectives on Adult Education and Training in Europe.” European seminar. ESREA Network on the History of Adult Education and Training in Europe. Turku, Finnország.

2008. október 1. Magyar nőmozgalmak, leánynevelés és nemzetépítés (1867-1918). Prof. Vermes Gábor Professzor Emeritus, Rutgers Egyetem és a Fészek klub meghívása. New York, USA

2007. január 25-26. The role of textbooks in identity formation and in forming subject-based interests and skills. „PREMA Project: promoting equality in mathematics teaching and learning. International Workshop.” Spanyolország, Barcelona.

2006. június 23-24. Promoting women’s education both practically and theoretically. The life and works of Antonina De Gerando. „Single Women in History: 1000-2000” West of England and South Wales Women’s History Network 12th Annual Conference. University of West England. Anglia, Bristol.

2006. május 17-20. ’Mom is cooking. What is Daddy doing?’ Gender in Hungarian Education (Rédai Dorottyával)  The 1st Transnational Workshop of the GENDERWISE project. Spanyolország, Barcelona.

2006. május 5-7. ’Who controls women’s education, controls the future’ Women’s education as a means of nation-building and of (re) constructing women’s spaces. „Inclusion and Exclusion in the Long Nineteenth Century.” Department of Economics and Politics, University of Hamburg. Németország, Hamburg.

2006. február 16-18. Women’s spaces in nation-building discourses in Hungary in the era of the Dual Monarchy.  „7th Annual International Postgraduate Conference.” School of Slavonic and East European Studies, University College of London. Anglia, London.

2005. december 2-4. Included or excluded? The key role of women’s education in constructing women’s spaces in nation-building discourses in Hungary in the era of the Dual Monarchy.  Annual Conference of the History of Education Society „Education for All”. Anglia, Birmingham.

2005. november 25-26. Prepared to teach in a multicultural society?  „Multicultural Education in the CEE Region NIS and Central Asia.” East-East Program of the Soros Foundation. Románia, Kolozsvár.

2005. augusztus 31.-szeptember 3. Key Issues in Initial Training for History Teachers in the 21st Century: The Hungarian Case. „Fourth European Conference on Gender Equality in Higher Education”. Anglia, Oxford.

2005. április 21-24. Initiating public and professional discourse. Fostering the gender approach in education.  Council of Europe Conference on „The role of non-governmental organizations in the field of Education for Democratic Citizenship.” Lengyelország, Varsó.

2000. szeptember 6-9. The first Hungarian children's book and its European parallels. pp 112-113. ISCHE XXII Books and Education. Alcalá, Spanyolország.

 

Hazai szakmai tevékenység és tudományos előadások
 

2015. november 19-21. (társszerző: Kovács Zsuzsa) A szakmai professzionalizáció kérdései a felsőoktatásban: doktoranduszok személyes tanulási útjai. Országos Neveléstudományi Konferencia, Budapest

2015. november 19-21. (társszerzők: Benkei-Kovács Balázs, Kovács Zsuzsa): Tanulás a harmadik korban: informális tanulási környezetben szerzett tudás mintázatai. Országos Neveléstudományi Konferencia, Budapest

2015. november 19-21. (társszerzők: Hegyi-Halmos Nóra, Stéber Andrea): Diplomás Pályakövetés az ELTE PPK andragógia szakos hallgatóinak körében. Országos Neveléstudományi Konferencia, Budapest

2015. szeptember 25-26. (társszerző: Kovács Zsuzsa): Egyéni szerepértelmezések és intézményi elvárások. IX. Kiss Árpád Emlékkonferencia. MTA DAB - Debreceni Egyetem. Debrecen.

2015. május 28-29. Nyelvtanárok az innovatív módszerekről. "Körkép a hazai oktatáskutatásról" HERA Magyar Nevelés- és Oktatáskutatók Egyesülete - Nyíregyházi Főiskola. Nyíregyháza. 

2015. május 15. (társszerzők: Kovács Zsuzsa, Benkei-Kovács Balázs) Digitális kompetencia időskorban - egy felmérés tanulságai. Oktatás-informatika konferencia ELTE PPK

2015. május 6-9. (társszerző: Kovács Zsuzsa) Támogatási igények és formák a doktoranduszok oktatási feladatokra való felkészítésében. "Horizontok és Dialógusok Konferencia" PTE BTK, Pécs. 

2015. április 24. (társszerző: Kovács Zsuzsa) Egyéni tanulási/fejlődési utak az oktatóvá válásban - doktoranduszok személyes konstrukciói és tanulási technikái. "Tanulás, tudás, innováció 2015" ELTE PPK

2015. április 9. (társszerzők: Kovács Zsuzsa, Benkei-Kovács Balázs): Idősek tanulása az ELTE-n. "Az egész életen át tartó tanulás és a karrier kapcsolata." Mellearn Konferencia, Keszthely.

2014. szeptember 19-20. Gender-szempontú neveléstörténet-írás: irányok és problémakörök. A feminista kutatás és oktatás távlatai Magyarországon. 10. Nyelv, Ideológia, Média: Interdiszciplináris Gender Konferencia. Szegedi Tudományegyetem.

2014. június 26-27. Tudománynépszerűsítők a századfordulón: A Népszerű Főiskolai Tanfolyam tanárai. „Közösségi művelődés – Közösségi tanulás.” Debreceni Egyetem – MTA DAB, Debrecen. 

2014. május 30-31. A Budapesti Népszerű Főiskolai Tanfolyam a tudományok népszerűsítéséért. HuCER Hungarian Conference on Educational Research. HERA, SZTE JGYPK, PTE NDI. Szeged.

2014. május 20-21. Nők művelődése és önképzésének tematizálása a Vasárnapi Kör működésében. "Iskola a társadalmi térben és időben." PTE BTK, Pécs.

2014. március 7. A századforduló feminista nőmozgalma a nők művelődéséért. Savaria Múzeum, Szombathely.

2013. november 7-9. Utazó eszmék a századforduló nőmozgalmában. Országos Neveléstudományi Konferencia, Eger.

2013. május 10-11. Emancipációs művelődési mozgalmak Magyarországon. Mesterek és Tanítványok konferencia. PTE BTK Tehetségnap. PTE BTK, Pécs.

2012. november 8-10. Munkára nevelés mint a non-formális oktatás egyik eszköze a dualizmus kori Magyarországon. XI. Országos Neveléstudományi Konferencia, Budapest.

2012. május 30 - június 1. Egyenlőtlenségek az alapfokú oktatás tananyagaiban. Pszichológus Naggyűlés. Magyar Pszichológiai Társaság. Szombathely.

2012. május 22-23. Az utógondozói rendszer kiépülésének kezdetei Magyarországon (1867-1914). “Iskola a társadalmi térben és időben III.” HuCER2012. Pécsi Tudományegyetem, Pécs.

2012. május 10-12. Kultúrmozgalom a halál újraértelmezéséért a dualizmus kori Magyarországon. Közoktatás – Felsőoktatás – Felnőttképzés – Közművelődés. Tudományos Konferencia és Szakmai Találkozó Karácsony Sándor és Durkó Mátyás emlékére. Debreceni Egyetem – CHERD, Debrecen.

2011. november 3-5. Rabok oktatása a börtönökben Magyarországon történeti megközelítésben. "Közoktatás, pedagógusképzés, neveléstudomány - a múlt értékei és a jövő kihívásai." XI. Országos Neveléstudományi Konferencia, Budapest.

2011. november 3-5. Nemi reprezentációk az alapfokú oktatás tananyagaiban. "Közoktatás, pedagógusképzés, neveléstudomány - a múlt értékei és a jövő kihívásai." XI. Országos Neveléstudományi Konferencia, Budapest.

2011. szeptember 16-17. Lokális egységek és globális szerveződések. Nők művelődése a dualizmus kori Magyarországon. VII. Kiss Árpád Emlékkonferencia. Interdiszciplináris pedagógia és a felsőoktatás alakváltozásai. MTA Pedagógiai Bizottság, Debreceni Egyetem Neveléstudományi Intézet, MTA Debreceni Területi Szakbizottsága, Magyar Pedagógiai társaság konferenciája, Debrecen.

2010. november 20. A Feministák Egyesületének hivatalos folyóirata a nők művelődéséért. "Társadalmi nem és oktatás" A Pécsi Tudományegyetem "Oktatás és Társadalom" Neveléstudományi Doktori Iskola és az MTA PAB Neveléstörténeti Munkabizottsága, az MTA Neveléstörténeti Albizottsága és az MTA SZAB Neveléstörténeti Munkabizottsága konferenciája. Pécs.

2010. november 4-6. Egy folyóirat a művelődésért: A Nő és a Társadalom indulása és működésének első évei (1907-1910). X. Országos Neveléstudományi Konferencia, Budapest.

2009. november 19-21. Posztkolonializmus és gender a nevelés- és művelődéstörténet-írásban. IX. Országos Neveléstudományi Konferencia, Veszprém.

2009. május 29. Gender: a useful category for textbook research. "2nd International Conference for Theory and in Education Teaching and Learning” Association of Educational Sciences. Pető Institute, Budapest. (angol nyelven)

2009. április 25. Gender és felnőttképzés. „III. Képzés és Gyakorlat nemzetközi neveléstudományi konferencia. Az óvodapedagógiától az andragógiáig”. Nemzetközi tudományos konferencia. Kaposvári Egyetem.

2009. március 18. Gender a neveléstudományokban. A Kaposvári Egyetem tudományos előadássorozata.

2008. április 18. De Gerando Antonina a lányok neveléséről a magyar nemzetépítés tükrében. „Képzés és Gyakorlat: Új utak, módszerek, nézőpontok a pedagógiában.” A Kaposvári Egyetem Pedagógiai Karának Nemzetközi Tudományos Konferenciája. Kaposvár

2007. december 7. „Gender és az oktatási lehetőségek egyenlősége” PTE BTK Neveléstudományi Doktori Iskola. Pécs.

2007. április 27. Magyar nemzetépítő törekvések a dualizmus kori Magyarországon. „Képzés és Gyakorlat”. A Kaposvári Egyetem Csokonai Vitéz Mihály Pedagógiai Karának Nemzetközi Tudományos Konferenciája. Kaposvár

2007. január 23. Egyenlőtlenségre nevelés Magyarországon. (előadás Rédai Dorottyával) „Férfiszerep és férfifelelősség. A munka és a családi élet összeegyeztetésében” MTA Társadalomkutató Központ

2006. november 7-8. „Kinek a tankönyve? Kinek a világa? A társadalmi nemek reprezentációjának vizsgálata a tankönyvekben.” Tudományos Napok, Kaposvári Egyetem.

2006. április 7-8. Gondolatok a nők középfokú nevelésének és a nemzetépítésnek kapcsolatáról Geőcze Sarolta írásaiban. „A nő mint szubjektum, a női szubjektum” A Miskolci Egyetem Társadalmi Nemek és Egyenlő Esélyek Központja és a Debreceni Egytem Angol – Amerikai Intézetének Angol Irodalmi Tanszékének konferenciája. Debrecen.

2005. november 24. „Leányiskoláinknak a nemzeti művelődés nagyjelentőségű tényezőivé kell lenniök.”. A Nemzeti Nőnevelés című folyóirat a nemzetépítés szolgálatában (1879-1919) A Fővárosi Szabó Ervin Könyvtár Szociológiai Gyűjteményének „A magyar nőtörténet forrásai szimpóziuma”

2005. augusztus 24-25. Kulcsfontosságú „rejtett” női terek a nemzetépítésben Magyar Paedagógiában (1892-1918). A Nemzetközi Magyarságtudományi Társaság, a Balassi Bálint Kulturális Intézet, a DAB Nyelv- és Irodalomtudományi Szakbizottságának „A Magyarságtudomány Műhelyei” Doktori iskolák konferenciája. Budapest

2005. augusztus 14-20. ’Skirts for girls, trousers for boys’. Gender Roles in Elementary Level Textbooks. (előadás angol nyelven) 5th International Conference of PhD Students, University of Miskolc

2005. augusztus 14-20. ‘Becoming an Important Factor in ‘National Education’ Women’s Roles in Nation-Building Discourses in the Journal Nemzeti Nőnevelés (National Female Education) (1879-1919). (előadás angol nyelven) 5th International Conference of PhD Students, University of Miskolc

2005. január 22. A mama mos. De mit csinál a papa? „Igen...nem, nemigen, de igen: a rejtett tanterv workshop” Budapest, Nyitott Műhely.

2004. december 3. Nemi reprezentáció a tankönyvekben. „Társadalmi nemek és az oktatási rendszer konferencia.” Corvinus Tudományegyetem. Budapest.

2003. november 28-29. Nevelés és művelődés a század eleji feminizmusokban. „Házastárs, munkatárs, vetélytárs? A nemi szerepek változása a családban, munkahelyen és a közéletben a XX. századi Magyarországon.” MTA Politikatörténeti Intézet.

2003. október 27-29. Csizmás legények és copfos kislányok. A 3. osztályos általános iskolai tankönyvek gender – vizsgálata. „Erőszak és társadalmi nem.” Budapesti Közgazdaságtudományi és Államigazgatási Egyetem

2003. április 23-25. Kreatív feminista gondolkodásmódok a nők neveléséről és művelődéséről a XIX. és XX. század fordulóján. Országos Tudományos Diákköri Konferencia, Nyíregyháza

2002. november 22-23. Haladó feminista gondolatok a nők felsőoktatásáról a század eleji feminista sajtóban. „Nő és férfi, férfi és nő. A társadalmi nemek kutatása Magyarországon az ezredfordulón.” Budapesti Közgazdaságtudományi és Államigazgatási Egyetem

2002. május 10. „A nő és a társadalom.” Egy század eleji folyóirat a nők művelődéséért. II. Nemzetközi Tudományos Diákfórum. PPKE BTK Piliscsaba

2001. április 10-12. Az erdélyi felsőbb leánynevelés megalapítója: De Gerando Antonina és iskolateremtő pedagógiai tevékenysége. Országos Tudományos Diákköri Konferencia Szombathely

2001. április 10-12. A német filantropizmus hatása a magyar nevelésügyre. Országos Tudományos Diákköri Konferencia Szombathely

2000. május 23. Faludi Ferenc és a nevelés. Magyar Pedagógiai Társaság Neveléstörténeti Szakosztálya Felolvasóülés. Budapest

2000. május 12. Reformkori sajtóviták a nevelésről. A Nagybányai Pedagógiai Társaság felolvasóestje. Nagybánya

2000. május 2. Faludi Ferenc nézetei a nevelésről. Nemzetközi Tudományos Diákfórum. Budapest

1999. március 30.-április 1. A nőnevelés elmélete és gyakorlata a reformkori magyar sajtó tükrében. Országos Tudományos Diákköri Konferencia. Békéscsaba

1998. december 9. A nőnevelés kérdése 1848 sajtójában. MTA Pedagógiai Bizottság Neveléstörténeti Albizottsága és a Magyar Pedagógiai Társaság Neveléstörténeti Szakosztályának Felolvasóülése. Budapest